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7th Grade Online Learning Parent Information

Student-Paced Learning: 

  • A student-paced approach means all students access and learn the same material, but do so at different times and from different locations.  This approach does not require that the teacher and students be online at the same time.  

Learning Layout:

  • We will post a week’s worth of resources and tasks at a time to provide maximum flexibility and opportunities for students. Students then access the resources, complete, and turn in tasks at a time of convenience for them within the week.

  • Remote learning of any type moves more slowly than traditional methods. Your child will have around 120 minutes of work per week for each class (approximately 30 minutes per day). It is up to you, if you would like your child to do more (example: NEWSELA reading, additional independent reading, additional mathematics practice)

  • Lesson materials for each class will be posted at the beginning of each week for all core and content classes.  Please check each teacher’s website and Google Classroom for updated assignments/materials.

  • All work must be completed and submitted by Friday at the end of the week to receive full credit

  • Teacher Websites (All can be found on STEM Launch website as well)

Office Hours:

  • We want to let you know that we are here to help. This is a difficult time and your child is not on their own with learning. We will post office hours each week. These will allow you and your family to video chat, email, or call with questions about learning. 

  • For the first two weeks, our office hours are listed below. Following the two week period, teachers will begin to post weekly office hours on their website.

    • Mr. Kawalec: 

      • Monday         9:00-10:00, 1:00-2:00

      • Tuesday        9:00-10:00; 1:00-2:00

      • Wednesday  10:00-11:00; 2:00-3:00

      • Thursday      10:00-11:00; 2:00-3:00

      • Friday           11:00-12:00; 2:30-3:30

    • Mrs. Kawalec:

      • Monday          10:00-11:00; 2:00-3:00

      • Tuesday          10:00-11:00; 2:00-3:00

      • Wednesday     9:30-10:30; 1:00-2:00

      • Thursday       9:00-10:00; 3:00-4:00

      • Friday              8:30-9:30; 1:30-2:30

    • Mr. Hampton

      • Monday 10:30-11:30; 1:00-2:00

      • Tuesday 9:30-10:30; 2:00-3:00

      • Wednesday 10:30-11:30; 1:00-2:00

      • Thursday 9:30-10:30; 2:00-3:00

      • Friday 8:00-9:00; 12:00-1:00

    • Mr. Cabibbo

      • Monday         9:00-10:00, 1:00-2:00

      • Tuesday        9:00-10:00; 1:00-2:00

      • Wednesday  10:00-11:00; 2:00-3:00

      • Thursday      10:00-11:00; 2:00-3:00

      • Friday           11:00-12:00; 2:30-3:30

Mr. Field (MS Art)

  • Monday         8:00-9:00, 12:00-1:00
  • Tuesday        12:00-1:00; 3:00-4:00
  • Wednesday  8:00-9:00, 12:00-1:00
  • Thursday      12:00-1:00; 3:00-4:00
  • Friday           8:00-9:00, 12:00-1:00

Attendance:

  • Teachers will be taking attendance each week based on participation. Please be sure your child is completing a whole week's worth of school work by the end of the week. ( Approximately 30 minutes per day per class). Work will change weekly so it is extremely important to monitor and check all class materials.

Ms. Overton, our Social Emotional Learning Specialist, will be providing students with lessons and support focused on social-emotional health and wellbeing. Please feel free to contact her at andrea.overton@adams12.org or 720-507-7710 if you have any questions or specific social-emotional support needs.  Thank you for all that you are doing to support your son/daughter during this time. We look forward to getting started once again this week!

 

Aprendizaje en Línea de 7º Grado Información Para Padres

Aprendizaje a Ritmo Estudiantil: 

  • Un enfoque de ritmo estudiantil significa que todos los alumnos acceden y aprenden el mismo material, pero lo hacen en diferentes momentos y desde diferentes lugares. Este enfoque no requiere que el maestro y los alumnos estén en línea al mismo tiempo.   

Diseño de Aprendizaje:

  • Publicaremos una semana de recursos y tareas a la vez para proporcionar la máxima flexibilidad y oportunidades para los estudiantes. Luego, los estudiantes acceden a los recursos, completan y entregan tareas en un momento conveniente para ellos dentro de la semana.

  • El aprendizaje remoto de cualquier tipo se mueve más lentamente que los métodos tradicionales. Su hijo tendrá alrededor de 120 minutos de trabajo por semana para cada clase (aproximadamente 30 minutos por día). Depende de Usted, si desea que su hijo haga más (ejemplo: lectura NEWSELA, lectura independiente adicional, práctica matemática adicional).

  • Los materiales de las lecciones para cada clase se publicarán al comienzo de cada semana para todas las clases básicas y de contenido. Por favor, consulte el sitio web de cada maestro y Google Classroom para ver las tareas / materiales actualizados. 

  • Todo el trabajo debe completarse y enviarse antes del viernes al final de la semana para recibir crédito completo.

  • Sitios web para maestros (todos se pueden encontrar en el sitio web de lanzamiento de STEM también)

         Sra. Kawalec: http://goo.gl/WwnZyF

Horas de Oficina:

  • Queremos hacerle saber que estamos aquí para ayudarlos. Este es un momento difícil y su hijo no está solo con el aprendizaje. Publicaremos el horario de oficina cada semana. Esto les permitirá a Usted y a su familia chatear por video, enviar correos electrónicos o llamar con preguntas sobre el aprendizaje. 

  • Durante las primeras dos semanas, nuestro horario de atención se detalla a continuación. Después del período de dos semanas, los maestros comenzarán a publicar horas de oficina semanales en su sitio web.

    • Sr. Kawalec 

      • Lunes 9: 00-10: 00, 1: 00-2: 00       

      • Martes 9: 00-10: 00; 1: 00-2: 00       

      • Miércoles 10: 00-11: 00; 2: 00-3: 00 

      • Jueves 10: 00-11: 00; 2: 00-3: 00     

      • Viernes 11: 00-12: 00; 2: 30-3: 30         

    • Sra. Kawalec

      • Lunes 10: 00-11: 00; 2: 00-3: 00         

      • Martes 10: 00-11: 00; 2: 00-3: 00         

      • Miércoles 9: 30-10: 30; 1: 00-2: 00   

      • Jueves 9: 00-10: 00; 3: 00-4: 00     

      • Viernes 8: 30-9: 30; 1: 30-2: 30             

    • Señor Hampton

      • Lunes 10: 30-11: 30; 1: 00-2: 00             

      • Martes 9: 30-10: 30; 2: 00-3: 00             

      • Miércoles 10: 30-11: 30; 1: 00-2: 00             

      • Jueves 9: 30-10: 30; 2: 00-3: 00             

      • Viernes 8: 00-9: 00; 12: 00-1: 00                           

    • Señor Cabibbo

      • Lunes 9: 00-10: 00, 1: 00-2: 00       

      • Martes 9: 00-10: 00; 1: 00-2: 00       

      • Miércoles 10: 00-11: 00; 2: 00-3: 00 

      • Jueves 10: 00-11: 00; 2: 00-3: 00     

      • Viernes 11: 00-12: 00; 2: 30-3: 30         

Sr. Field (MS Art)

  • Lunes 8: 00-9: 00, 12: 00-1: 00       

  • Martes 12: 00-1: 00; 3: 00-4: 00       

  • Miércoles 8: 00-9: 00, 12: 00-1: 00 

  • Jueves 12: 00-1: 00; 3: 00-4: 00     

  • Viernes 8: 00-9: 00, 12: 00-1: 00          

Asistencia:

  • Los maestros asistirán cada semana en función de la participación. Asegúrese de que su hijo esté completando el trabajo escolar de una semana completa para el final de la semana. (Aproximadamente 30 minutos por día por clase). El trabajo cambiará semanalmente, por lo que es extremadamente importante monitorear y verificar todos los materiales de la clase.

La Sra. Overton, nuestra Especialista en Aprendizaje Social Emocional, brindará a los estudiantes lecciones y apoyo centrados en la salud y el bienestar social y emocional. No dude en comunicarse con ella en andrea.overton@adams12.org o 720-507-7710 si tiene alguna pregunta o necesidades específicas de apoyo socioemocional. Gracias por todo lo que está haciendo para apoyar a su hijo / hija durante este tiempo. ¡Esperamos comenzar una vez más esta semana!